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progettare 383
SETTEMBRE
2014
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internazionale. Le richieste di iscri-
zione, infatti, sono giunte da tutto il
mondo per i 25 posti disponibili: un
successo garantito proprio dall’of-
ferta formativo/professionale: ogni
studente, durante il percorso di
studi, è inserito in una divisione
aziendale per lavorare, da subito
e concretamente, sui progetti e
affrontare sfide e problematiche.
Un training doppio, dunque: da
un lato la formazione - in aula, nei
reparti produttivi, con laboratori e
applicazioni tecniche individuali e
di gruppo - dall’altro negli uffici,
esperienza valorizzata da un vero
e proprio contratto di apprendi-
stato retribuito - per comprendere
le dinamiche aziendali, conoscere
il mondo del lavoro e costruire la
propria base esperienziale utile per
il lavoro che verrà.
Un progetto specifico
Comau è anche partner, per il se-
condo anno consecutivo, di un
progetto formativo dedicato a chi
desidera continuare, o riprendere,
il percorso di studi tecnici nell’am-
bito dei sistemi meccatronici per
l’industria. Il progetto, denominato
Its, istituto tecnico superiore, arric-
chito dalla presenza di altre aziende
torinesi di rilievo, si rivolge a tutti
i periti che intendono approfondire
le conoscenze in tecnologie roboti-
che e in tecniche di progettazione
e produzione industriale.
Basato su lezioni in aula e su e-
sperienze dirette in fabbrica, at-
traverso visite applicative e uno
stage finale (esperienza che viene
confermata secondo disponibilità
anno per anno) i corsi affrontano
i diversi ambiti dell’engineering -
progettazione meccanica, elettrica,
fluidica – di diretta applicazione
nelle ‘business unit’ Comau ov-
vero body welding, powertrain e
robotics.
Comau contribuisce al progetto
con 90 ore di formazione comples-
siva, divise tra le 55 della divisone
robotics, 25 di body welding e 15
di powertrain.
Nell’ambito della formazione ro-
botica il percorso prevede, inoltre,
l’esperienza diretta di program-
mazione di un robot nella sede
aziendale di Grugliasco.
Nella prima edizione, a seguito
di un processo di ‘assessment’,
due partecipanti al corso hanno
preso parte allo stage e oggi so-
no dipendenti assunti dall’azienda
al mondo del lavoro e si interessa
di processi e di automazione in-
dustriale.
Il percorso formativo per univer-
sitari si concretizza nel ‘master’ in
automazione industriale realizzato
in collaborazione con il Politecnico
di Torino. Durata biennale e pro-
gramma ricco di formazione, ma
soprattutto di esperienze e appli-
cazioni dirette; sono le caratteristi-
che di fondo dell’offerta formativa
che, giunta alla terza edizione con
quella iniziata nel gennaio 2014,
mantiene la caratteristica di master
A sinistra, uso del ‘teach pendant’,
l’interfaccia uomo robot per
la programmazione. In basso,
i partecipanti al master in
automazione industriale anno 2014.
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